OBJETIVOS


Objetivos

Objetivo general

Comprender la importancia y evolución del entorno escolar.

Objetivos específicos

Entender lo que es un entorno escolar.

Reconocer la importancia del entorno escolar.

Evidenciar la evolución del entorno escolar. 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

EVOLUCIÓN DEL ENTORNO ESCOLAR

Imagen
  Evolución del entorno escolar         El entorno escolar ha sido, históricamente fiel reflejo de su sociedad y cultura. 1. Antigüedad: el entorno escolar corresponde a la familia del niño, a su casa. Grecia, Helenismo, Roma.                                  Fuente: https://historia.nationalgeographic.com.es/a/educacion-antigua-roma_15372 2. Medioevo: el entorno escolar corresponde a los palacios o a las escuelas monacales.                                     Fuente: http://todohacercapedagogias.blogspot.com/p/blog-page_17.html 3. Moderna. Erasmo de Rotterdam (1476 a 1536), introduce el juego en la educación de los niños. Renacimiento: Juan Luis Vives (1492.1540), vocación paidocentrismo, edificio escol...
Leer más

IMPORTANCIA DEL ENTORNO ESCOLAR

Imagen
  Importancia del entorno escolar Podemos decir: 1. Se considera factor fundamental para el desarrollo de espacios adecuados para procesos educativos eficientes. 2. Tiene que ver con el comportamiento de los actores educativos.                              Fuente: https://archivos.agenciaeducacion.cl/Convivencia_escolar.pdf 3. Tiene que ver con el rendimiento académico. El ambiente en que se da la enseñanza aprendizaje facilita mayor aprendizaje, cuando es favorable; y menor aprendizaje, cuando es desfavorable.       Fuente: https://blogs.ibo.org/blog/2020/10/06/que-son-los-entornos-de-aprendizaje-la-comunidad-escolar-como-ecosistema/?lang=es 4. Tiene que ver con el comportamiento, la disciplina de los estudiantes. Fuente: https://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/2020/02/25/descripcion-de-la-disci...
Leer más

REFERENCIAS

  Referencias Cabero, J. (2003). Replanteando la tecnología educativa. Comunicar. Huelva: Grupo Comunicar.   Caicedo, N. J. (2018). El entorno escolar. Una oportunidad para el aprendizaje significativo de la Estadística. Bogotá: Universidad Externado de Colombia. Duarte, J. (2003). Ambientes de aprendizaje. Una aproximación conceptual. Revista Iberoamericana de Educación. 33 (1). González, M. (2003). Organización y gestión de centros escolares. Dimensiones y procesos. Madrid: Pearson Education. Mejía, F. (2010). Gestión escolar: un asunto de mercado, de Estado o de sociedad. Algunas experiencias internacionales. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. México. Vol. XL. Núm. 1. Pp. 9-52. Ruíz, G. (2010). Indicador global de rendimiento. Revista iberoamericana de Educación. Número 52/4. Soto, C. (2013). Las características del entorno escolar y su diversidad. México: Durango. UNESCO. (1990). Declaración mundial sobre educación para todos y el marco de acci...
Leer más